Untitled 4<\/title> \n<\/head><\/p>\n<body><\/p>\n<h1 style=\"background-image: url('http:\/\/www.pestalozzi-gymnasium-heidenau.info\/images\/ph446210a12409a2355.gif');\">\n<\/h1>\n<h2><a name=\"446210a12510bfdf4\"><\/a>Expresso V<\/h2>\nMit der „Goldenen Gans“ (2006) fing alles an. Theaterinfiziert \nbefassten wir uns 2007 mit den Sagengestalten Faust und Mephisto. \n2008 inszinierten wir „Fabelhaftes“ und setzten als 5. Expresso-Gruppe die \nTheatertradition an unserem Gymnasium fort. \nUnser jetziges Projekt ist eine Eigenproduktion: „Der Wirbel“ mit deutlichem \npers\u00f6nlichen Bezug. Wir stellen dabei Sch\u00fcler und Lehrer in das Spannungsfeld \nGegenwart – Vergangenheit, verwenden dabei Motive aus der „Welle“ von Morton \nRhue und Fakten aus der Pirnaer Geschichte (1940\/41). \nAb November 2010 w\u00fcnschen wir uns viele interresierte Zuschauer und rege \nDiskussionen.<\/p>\n<a class=\"link\" href=\"http:\/\/expresso5.jimdo.com\/\" target=\"_blank\" title=\"\">Hier \ndie weiterf\u00fchrenden Informationen \u00fcber uns!<\/a><\/p>\n<h2><a name=\"446210a12510c76f5\"><\/a>Theater in der Pesta – Projekt „Der Wirbel“<\/h2>\n<div id=\"id446210a12510c76f5\" style=\"padding-bottom: 10px; padding-left: 10px; padding-right: 10px; overflow: hidden; padding-top: 10px\">\n<div class=\"normal\">\n\n\t\t \n\t\t \n\t\t<img decoding=\"async\" alt=\"\" height=\"648\/\" src=\"http:\/\/www.pestalozzi-gymnasium-heidenau.info\/images\/a0d4d4ky.jpg\" style=\"BORDER-BOTTOM: 0px; BORDER-LEFT: 0px; MARGIN: 10px; WIDTH: 290px; FLOAT: left; HEIGHT: 452px; BORDER-TOP: 0px; BORDER-RIGHT: 0px\" width=\"776\" \/>Als \n\t\t<\/span>Schultheatergruppe Expresso V , 13 Sch\u00fcler der Klassenstufe 9 und \n\t\t10, setzten wir uns nach gr\u00fcndlicher Diskussion vor eineinhalb Jahren \n\t\tein neues Ziel: Wir wollten ein St\u00fcck entwickeln, das die heutigen \n\t\tProbleme Jugendlicher (Au\u00dfenseiter, Gruppenzwang ) mit denen des \n\t\tNational-sozialismus (T\u00e4ter und Opfer) verbindet.<\/font><\/span><\/p>\n\n\t\t \n\t\tBei der Besch\u00e4ftigung mit der Thematik fiel uns \n\t\teinerseits Die Welle von Morton Rhue in die H\u00e4nde, die uns inspirierte, \n\t\tandererseits r\u00fcckten die Euthanasieverbrechen auf dem Pirnaer \n\t\tSonnenstein (1940\/41) in unseren Fokus. Mit der Zeit entstand eine \n\t\tEigenproduktion, die immer pers\u00f6nlichere Z\u00fcge annahm und uns in ihren \n\t\tBann zog.<\/font><\/span><\/p>\n\n\t\t \n\t\tWir hoffen, mit dieser Inszenierung besonders in unserer \n\t\tRegion – ein deutliches Zeichen gegen Rechts und f\u00fcr Zivilcourage zu \n\t\tsetzen.<\/font><\/span><\/p>\n\n\t\t \n\t\t <\/font><\/span><\/p>\n\n\t\t \n\t\t \n\t\tPremiere ist \n\t\tam Freitag, dem 28. Januar 2011, um 19.00 Uhr, \n\t\tin der Aula des Pestalozzi-Gymnasiums Heidenau.<\/font><\/span><\/b><\/p>\n\n\t\t \n\t\t \n\t\t <\/font><\/span><\/b><\/p>\n\n\t\t \n\t\t \n\t\tN\u00e4chste Auff\u00fchrung am \n\t\tFreitag, dem 4. Februar 2011, 19.00 Uhr, \n\t\tebenfalls in der Aula des <\/span>Pestalozzi-Gymnasiums \n\t\tHeidenau. <\/font><\/span><\/b><\/p>\n\n\t\t \n\t\t <\/font><\/span><\/p>\n\n\t\t \n\t\t(weitere \n\t\tAuff\u00fchrungen folgen) <\/span><\/font><\/p>\n\n\t\t \n\t\tEintritt: 2,- \u20ac \/ erm\u00e4\u00dfigt: 1,- \u20ac<\/font><\/span><\/p>\n\n\t\t \n\t\t <\/font><\/span><\/p>\n\n\t\t \n\t\tWir w\u00fcrden uns freuen, wenn sich viele Schulklassen diese \n\t\tInszenierung ansehen w\u00fcrden, damit Geschichte erlebbarer wird und hilft, \n\t\tProbleme der Gegenwart klarer zu erkennen.<\/font><\/span><\/p>\n\n\t\t \n\t\tDie Theatergruppe ist gern bereit, auch in anderen \n\t\tSchulen zu spielen <\/span>und \n\t\tdanach auch Auswertungsgespr\u00e4che zu f\u00fchren. (geeignet ab Kl. 8, \n\t\tSpieldauer ca. 1 Stunde)<\/font><\/span><\/p>\n\n\t\t \n\t\tInteressenten melden sich bitte \u00fcber das \n\t\tPestalozzi-Gymnasium an: 03529\/512371<\/font><\/span><\/p>\n\n\t\t \n\t\t <\/font><\/span><\/p>\n\n\t\t \n\t\tChristiane Meck<\/font><\/span><\/p>\n\t\t<span style=\"FONT-FAMILY: 'Agfa Rotis Semisans','sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ansi-language: DE; mso-fareast-language: DE; mso-bidi-language: AR-SA\"> \n\t\tLeiterin der Theatergruppe<\/font><\/span><\/div>\n<\/div>\n<div id=\"id446210a1e60d1a503\" style=\"overflow: hidden; padding-bottom: 10px; padding-top: 10px; padding-left: 10px; padding-right: 10px\">\n\n\t \n\t \n\tIch und du und was dazwischen \n\t<\/span><\/b> \n\t \n\tdas Rahmenthema der Kurse Darstellendes Spiel \n\tdes Pestalozzi-Gymnasiums Heidenau, \n\tdas viel Theater verspricht.<\/span><\/p>\n\n\t \n\tEingel\u00f6st wird das Versprechen durch Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler des \n\tdiesj\u00e4hrigen Abiturjahrganges unserer Schule.<\/span><\/p>\n\n\t \n\t \n\t \n\tWo?<\/span><\/i><\/b> \n\t<\/span>Barockgarten \n\t <\/span>Gro\u00dfsedlitz<\/font> \n\t<\/span><\/span><\/p>\n\n\t \n\t \n\t<\/span>(vor der Unteren Orangerie bzw. in der Oberen Orangerie)<\/span><\/p>\n\n\t \n\t \n\t \n\tWann?<\/span><\/i><\/b> \n\t<\/span>Donnerstag, den 27.06.2013, ab \n\t19 Uhr<\/font><\/span><\/p>\n\n\t \n\t \n\t \n\tPreis<\/span><\/i><\/b>? \n\t<\/span>6 \u20ac bzw. 4 \u20ac (erm\u00e4\u00dfigt) – inklusive Parkeintritt<\/span><\/p>\n\n\t \n\t <\/span><\/p>\n\n\t \n\t \n\tProgramm?<\/span><\/b><\/p>\n <\/p>\n \n\t \n\tMit Liebe fing es an \n\t<img decoding=\"async\" alt=\"\" height=\"1079\/\" src=\"http:\/\/www.pestalozzi-gymnasium-heidenau.info\/images\/mit-liebe-fing-alles-an--3.jpg\" style=\"BORDER-TOP: 0px; HEIGHT: 206px; BORDER-RIGHT: 0px; BORDER-BOTTOM: 0px; FLOAT: right; MARGIN: 10px 10px 10px 20px; BORDER-LEFT: 0px; WIDTH: 362px\" width=\"1920\" \/><\/span><\/u><\/p>\n\n\t \n\tUnter dem Titel Mit Liebe fing alles an erarbeiteten \n\t<\/span>sich 14 spielfreudige Sch\u00fcler und eine Lehrerin des \n\tPestalozzi-Gymnasiums Heidenau ein modernes Drama. Die Textvorlage stammt \n\tdabei von Sebastian Schwab, einem Sch\u00fcler des \n\t<\/span>1. Kurses Darstellendes Spiel , Kl. 12.<\/span><\/p>\n\n\t \n\tDas St\u00fcck handelt von einem jungen und erst seit kurzem verheirateten Paar, \n\twelches gemeinsam den Alltag stemmen muss. Schon bald sehen sie sich vielen \n\tgro\u00dfen und kleinen Problemen gegen\u00fcber: Was passiert, wenn Ideale \n\tzerplatzen, die Nachbarn \u00fcber einen reden und sich Zweifel breit machen?<\/span><\/p>\n\n\t \n\tReicht die Liebe zwischen Sam und Lea aus, um diese Hindernisse zu \n\t\u00fcberwinden?<\/span><\/p>\n\n\t \n\t <\/span><\/p>\n\n\t \n\t– \n\t<\/span>PAUSE <\/span>mit Imbissangebot \n\t<\/span> <\/span>–<\/span><\/p>\n <\/p>\n \n\t \n\tDie Grimm-Show <\/span><\/u><\/p>\n\n\t \n\t<img decoding=\"async\" alt=\"\" height=\"1379\/\" src=\"http:\/\/www.pestalozzi-gymnasium-heidenau.info\/images\/100_2930.jpg\" style=\"BORDER-TOP: 0px; HEIGHT: 478px; BORDER-RIGHT: 0px; BORDER-BOTTOM: 0px; FLOAT: left; MARGIN: 10px 20px; BORDER-LEFT: 0px; WIDTH: 288px\" width=\"776\" \/>Warum \n\tbangt Rotk\u00e4ppchen um das Geld ihrer Gro\u00dfmutter? Und was macht \n\tRumpelstilzchen im Internet? <\/span><\/p>\n <\/p>\n\n\t \n\tDer 2. Kurs Darstellendes Spiel des Pestalozzi-Gymnasiums hat sich dieses \n\tJahr etwas ganz Besonderes einfallen lassen! <\/span><\/p>\n <\/p>\n\n\t \n\tDie Grimm-Show ist von den Darstellern selbst entwickelt worden und bietet \n\tallerlei ungew\u00f6hnliche Konflikte. So treffen in der Talksendung spannende \n\tCharaktere aus der M\u00e4rchenwelt aufeinander. <\/span><\/p>\n\n\t \n\tOb Schneewittchen, Aschenbr\u00f6del oder der Froschk\u00f6nig – sie alle haben ihre \n\tindividuellen Probleme! Da kann es doch mal ganz sch\u00f6n laut werden, wenn der \n\teifers\u00fcchtige Prinz mit dem siebten Zwerg konkurriert. Tja, und was wird aus \n\tHans und Greta, die zu den strengsten Eltern der Welt geschickt werden?<\/span><\/p>\n\n\t \n\tEines schon mal vorweg: hier kommt sicherlich jeder Zuschauer auf seine \n\tKosten!<\/span><\/p>\n <\/p>\n\n\t \n\tNeugierig geworden? Weiter sagen! \n\t<\/span>– <\/span>Anschauen!!! <\/span>\n\t<\/p>\n <\/p>\n\n\t \n\tChristiane Meck, Fachlehrerin Darstellendes Spiel<\/span><\/p>\n<\/div>\n<div id=\"id446210a3560b25001\" style=\"overflow: hidden; padding-bottom: 10px; padding-top: 10px; padding-left: 10px; padding-right: 10px\">\n<div class=\"normal\">\n\n\t\t <\/p>\n\n\t\t \n\t\t \n\t\tTheater im Barockgarten<\/span><\/b><\/p>\n\n\t\t \n\t\t \n\t\t <\/span><\/b><\/p>\n\n\t\t \n\t\t \n\t\tAb 18 Uhr<\/span><\/b> \n\t\tbegr\u00fc\u00dft <\/span>die Schultheatergruppe \n\t\tdes Pestalozzi-Gymnasiums <\/span> \n\t\tExpresso VI die G\u00e4ste und sorgt mit ihrem \n\t\t<\/span>Maskenspiel<\/b> \n\t\t<\/span>f\u00fcr \u00fcberraschende Momente und besondere Begegnungen im \n\t\tBarockgarten auf dem Weg zur Oberen Orangerie.<\/span><\/p>\n\n\t\t \n\t\t \n\t\tUm 19 Uhr<\/span><\/b> \n\t\tgeben zuerst die Nachwuchsspieler \n\t\t<\/span>einen Einblick in ihre Probenarbeit \n\t\t<\/span>zum selbst entwickelten St\u00fcck \n\t\tDer Buchumschreiber <\/b>.<\/span><\/p>\n\n\t\t \n\t\tMit gro\u00dfer Spielfreude agieren die J\u00fcngsten des Gymnasiums und schl\u00fcpfen \n\t\tdabei in die verschiedensten Rollen, die sie sich mit viel Fantasie \n\t\tausgedacht haben. Hoffentlich verstehen das auch die Erwachsenen?!<\/span><\/p>\n\n\t\t \n\t\t \n\t\t <\/span><\/b><\/p>\n\n\t\t \n\t\t \n\t\tIm Anschluss<\/span><\/b> \n\t\tan die Pause pr\u00e4sentieren die diesj\u00e4hrigen 12er des Darstellenden Spiels \n\t\teine heiter-anr\u00fchrende \n\t\tSzenencollage<\/b> mit dem Titel \n\t\tSo wie du will ich nicht sein. <\/b><\/span><\/p>\n\n\t\t \n\t\tAltersheim woran denkt man da? Filzlatschen, genervte Pfleger, \n\t\tBingo-Abende? \n\t\tEmpfindet man vielleicht sogar Mitleid f\u00fcr diese Menschen? \n\t\t<\/span>Will nie so sein wie sie? <\/span><\/p>\n\n\t\t \n\t\tKann man das wirklich beurteilen? \n\t\tOder: Sieht man die Situation mit falschen Augen und urteilt vorschnell?<\/span><\/p>\n\n\t\t \n\t\t <\/span><\/p>\n\n\t\t \n\t\tCh. Meck<\/span><\/p>\n\n\t\t \n\t\tFachlehrerin<\/span><\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<table cellspacing=\"2\" class=\"content\" width=\"100%\">\n<tr class=\"odd\">\n<td align=\"left\" class=\"cell\" valign=\"top\" width=\"33%\">\n\t\t<a href=\"http:\/\/www.pestalozzi-gymnasium-heidenau.info\/images\/theater-masken23.6.14.jpg\" target=\"_blank\"> \n\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"\" border=\"0\" height=\"136\" src=\"http:\/\/www.pestalozzi-gymnasium-heidenau.info\/images\/theater-masken23.6.14table33.jpg\" width=\"242\" \/><\/a>\n\t\t<\/td>\n<td align=\"left\" class=\"cell\" valign=\"top\" width=\"33%\">\n\t\t<a href=\"http:\/\/www.pestalozzi-gymnasium-heidenau.info\/images\/dsp.jpg\" target=\"_blank\"> \n\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"\" border=\"0\" height=\"170\" src=\"http:\/\/www.pestalozzi-gymnasium-heidenau.info\/images\/dsptable33.jpg\" width=\"242\" \/><\/a>\n\t\t<\/td>\n<td align=\"left\" class=\"cell\" valign=\"top\" width=\"34%\">\n\t\t<a href=\"http:\/\/www.pestalozzi-gymnasium-heidenau.info\/images\/dsp-barockgarten-2012-030.jpg\" target=\"_blank\"> \n\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"\" border=\"0\" height=\"140\" src=\"http:\/\/www.pestalozzi-gymnasium-heidenau.info\/images\/dsp-barockgarten-2012-030table34.jpg\" width=\"249\" \/><\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n<\/body><\/p>\n<\/html><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Untitled 4 Expresso V Mit der „Goldenen Gans“ (2006) fing alles an. Theaterinfiziert befassten wir uns 2007 mit den Sagengestalten Faust und Mephisto. 2008 inszinierten wir „Fabelhaftes“ und setzten als 5. Expresso-Gruppe die Theatertradition an unserem Gymnasium fort. Unser jetziges Projekt ist eine Eigenproduktion: „Der Wirbel“ mit deutlichem pers\u00f6nlichen Bezug. Wir stellen dabei Sch\u00fcler und Lehrer in das Spannungsfeld Gegenwart – Vergangenheit, verwenden dabei Motive aus der „Welle“ von Morton Rhue und Fakten aus der Pirnaer Geschichte (1940\/41). Ab November 2010 w\u00fcnschen wir uns viele interresierte Zuschauer und rege Diskussionen. Hier die weiterf\u00fchrenden Informationen \u00fcber uns! Theater in der Pesta – Projekt „Der Wirbel“ Als Schultheatergruppe Expresso V , 13 Sch\u00fcler der Klassenstufe 9 und 10, setzten wir uns nach gr\u00fcndlicher Diskussion vor eineinhalb Jahren ein neues Ziel: Wir wollten ein St\u00fcck entwickeln, das die heutigen Probleme Jugendlicher (Au\u00dfenseiter, Gruppenzwang ) mit denen des National-sozialismus (T\u00e4ter und Opfer) verbindet. Bei der Besch\u00e4ftigung mit der Thematik fiel uns einerseits Die Welle von Morton Rhue in die H\u00e4nde, die uns inspirierte, andererseits r\u00fcckten die Euthanasieverbrechen auf dem Pirnaer Sonnenstein (1940\/41) in unseren Fokus. Mit der Zeit entstand eine Eigenproduktion, die immer pers\u00f6nlichere Z\u00fcge annahm und uns in ihren Bann zog. 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Wir stellen dabei Sch\u00fcler und Lehrer in das Spannungsfeld \nGegenwart – Vergangenheit, verwenden dabei Motive aus der „Welle“ von Morton \nRhue und Fakten aus der Pirnaer Geschichte (1940\/41). \nAb November 2010 w\u00fcnschen wir uns viele interresierte Zuschauer und rege \nDiskussionen.<\/p>\n<a class=\"link\" href=\"http:\/\/expresso5.jimdo.com\/\" target=\"_blank\" title=\"\">Hier \ndie weiterf\u00fchrenden Informationen \u00fcber uns!<\/a><\/p>\n<h2><a name=\"446210a12510c76f5\"><\/a>Theater in der Pesta – Projekt „Der Wirbel“<\/h2>\n<div id=\"id446210a12510c76f5\" style=\"padding-bottom: 10px; padding-left: 10px; padding-right: 10px; overflow: hidden; padding-top: 10px\">\n<div class=\"normal\">\n\n\t\t \n\t\t \n\t\t<img decoding=\"async\" alt=\"\" height=\"648\/\" src=\"http:\/\/www.pestalozzi-gymnasium-heidenau.info\/images\/a0d4d4ky.jpg\" style=\"BORDER-BOTTOM: 0px; BORDER-LEFT: 0px; MARGIN: 10px; WIDTH: 290px; FLOAT: left; HEIGHT: 452px; BORDER-TOP: 0px; BORDER-RIGHT: 0px\" width=\"776\" \/>Als \n\t\t<\/span>Schultheatergruppe Expresso V , 13 Sch\u00fcler der Klassenstufe 9 und \n\t\t10, setzten wir uns nach gr\u00fcndlicher Diskussion vor eineinhalb Jahren \n\t\tein neues Ziel: Wir wollten ein St\u00fcck entwickeln, das die heutigen \n\t\tProbleme Jugendlicher (Au\u00dfenseiter, Gruppenzwang ) mit denen des \n\t\tNational-sozialismus (T\u00e4ter und Opfer) verbindet.<\/font><\/span><\/p>\n\n\t\t \n\t\tBei der Besch\u00e4ftigung mit der Thematik fiel uns \n\t\teinerseits Die Welle von Morton Rhue in die H\u00e4nde, die uns inspirierte, \n\t\tandererseits r\u00fcckten die Euthanasieverbrechen auf dem Pirnaer \n\t\tSonnenstein (1940\/41) in unseren Fokus. Mit der Zeit entstand eine \n\t\tEigenproduktion, die immer pers\u00f6nlichere Z\u00fcge annahm und uns in ihren \n\t\tBann zog.<\/font><\/span><\/p>\n\n\t\t \n\t\tWir hoffen, mit dieser Inszenierung besonders in unserer \n\t\tRegion – ein deutliches Zeichen gegen Rechts und f\u00fcr Zivilcourage zu \n\t\tsetzen.<\/font><\/span><\/p>\n\n\t\t \n\t\t <\/font><\/span><\/p>\n\n\t\t \n\t\t \n\t\tPremiere ist \n\t\tam Freitag, dem 28. Januar 2011, um 19.00 Uhr, \n\t\tin der Aula des Pestalozzi-Gymnasiums Heidenau.<\/font><\/span><\/b><\/p>\n\n\t\t \n\t\t \n\t\t <\/font><\/span><\/b><\/p>\n\n\t\t \n\t\t \n\t\tN\u00e4chste Auff\u00fchrung am \n\t\tFreitag, dem 4. Februar 2011, 19.00 Uhr, \n\t\tebenfalls in der Aula des <\/span>Pestalozzi-Gymnasiums \n\t\tHeidenau. <\/font><\/span><\/b><\/p>\n\n\t\t \n\t\t <\/font><\/span><\/p>\n\n\t\t \n\t\t(weitere \n\t\tAuff\u00fchrungen folgen) <\/span><\/font><\/p>\n\n\t\t \n\t\tEintritt: 2,- \u20ac \/ erm\u00e4\u00dfigt: 1,- \u20ac<\/font><\/span><\/p>\n\n\t\t \n\t\t <\/font><\/span><\/p>\n\n\t\t \n\t\tWir w\u00fcrden uns freuen, wenn sich viele Schulklassen diese \n\t\tInszenierung ansehen w\u00fcrden, damit Geschichte erlebbarer wird und hilft, \n\t\tProbleme der Gegenwart klarer zu erkennen.<\/font><\/span><\/p>\n\n\t\t \n\t\tDie Theatergruppe ist gern bereit, auch in anderen \n\t\tSchulen zu spielen <\/span>und \n\t\tdanach auch Auswertungsgespr\u00e4che zu f\u00fchren. (geeignet ab Kl. 8, \n\t\tSpieldauer ca. 1 Stunde)<\/font><\/span><\/p>\n\n\t\t \n\t\tInteressenten melden sich bitte \u00fcber das \n\t\tPestalozzi-Gymnasium an: 03529\/512371<\/font><\/span><\/p>\n\n\t\t \n\t\t <\/font><\/span><\/p>\n\n\t\t \n\t\tChristiane Meck<\/font><\/span><\/p>\n\t\t<span style=\"FONT-FAMILY: 'Agfa Rotis Semisans','sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ansi-language: DE; mso-fareast-language: DE; mso-bidi-language: AR-SA\"> \n\t\tLeiterin der Theatergruppe<\/font><\/span><\/div>\n<\/div>\n<div id=\"id446210a1e60d1a503\" style=\"overflow: hidden; padding-bottom: 10px; padding-top: 10px; padding-left: 10px; padding-right: 10px\">\n\n\t \n\t \n\tIch und du und was dazwischen \n\t<\/span><\/b> \n\t \n\tdas Rahmenthema der Kurse Darstellendes Spiel \n\tdes Pestalozzi-Gymnasiums Heidenau, \n\tdas viel Theater verspricht.<\/span><\/p>\n\n\t \n\tEingel\u00f6st wird das Versprechen durch Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler des \n\tdiesj\u00e4hrigen Abiturjahrganges unserer Schule.<\/span><\/p>\n\n\t \n\t \n\t \n\tWo?<\/span><\/i><\/b> \n\t<\/span>Barockgarten \n\t <\/span>Gro\u00dfsedlitz<\/font> \n\t<\/span><\/span><\/p>\n\n\t \n\t \n\t<\/span>(vor der Unteren Orangerie bzw. in der Oberen Orangerie)<\/span><\/p>\n\n\t \n\t \n\t \n\tWann?<\/span><\/i><\/b> \n\t<\/span>Donnerstag, den 27.06.2013, ab \n\t19 Uhr<\/font><\/span><\/p>\n\n\t \n\t \n\t \n\tPreis<\/span><\/i><\/b>? \n\t<\/span>6 \u20ac bzw. 4 \u20ac (erm\u00e4\u00dfigt) – inklusive Parkeintritt<\/span><\/p>\n\n\t \n\t <\/span><\/p>\n\n\t \n\t \n\tProgramm?<\/span><\/b><\/p>\n <\/p>\n \n\t \n\tMit Liebe fing es an \n\t<img decoding=\"async\" alt=\"\" height=\"1079\/\" src=\"http:\/\/www.pestalozzi-gymnasium-heidenau.info\/images\/mit-liebe-fing-alles-an--3.jpg\" style=\"BORDER-TOP: 0px; HEIGHT: 206px; BORDER-RIGHT: 0px; BORDER-BOTTOM: 0px; FLOAT: right; MARGIN: 10px 10px 10px 20px; BORDER-LEFT: 0px; WIDTH: 362px\" width=\"1920\" \/><\/span><\/u><\/p>\n\n\t \n\tUnter dem Titel Mit Liebe fing alles an erarbeiteten \n\t<\/span>sich 14 spielfreudige Sch\u00fcler und eine Lehrerin des \n\tPestalozzi-Gymnasiums Heidenau ein modernes Drama. Die Textvorlage stammt \n\tdabei von Sebastian Schwab, einem Sch\u00fcler des \n\t<\/span>1. Kurses Darstellendes Spiel , Kl. 12.<\/span><\/p>\n\n\t \n\tDas St\u00fcck handelt von einem jungen und erst seit kurzem verheirateten Paar, \n\twelches gemeinsam den Alltag stemmen muss. Schon bald sehen sie sich vielen \n\tgro\u00dfen und kleinen Problemen gegen\u00fcber: Was passiert, wenn Ideale \n\tzerplatzen, die Nachbarn \u00fcber einen reden und sich Zweifel breit machen?<\/span><\/p>\n\n\t \n\tReicht die Liebe zwischen Sam und Lea aus, um diese Hindernisse zu \n\t\u00fcberwinden?<\/span><\/p>\n\n\t \n\t <\/span><\/p>\n\n\t \n\t– \n\t<\/span>PAUSE <\/span>mit Imbissangebot \n\t<\/span> <\/span>–<\/span><\/p>\n <\/p>\n \n\t \n\tDie Grimm-Show <\/span><\/u><\/p>\n\n\t \n\t<img decoding=\"async\" alt=\"\" height=\"1379\/\" src=\"http:\/\/www.pestalozzi-gymnasium-heidenau.info\/images\/100_2930.jpg\" style=\"BORDER-TOP: 0px; HEIGHT: 478px; BORDER-RIGHT: 0px; BORDER-BOTTOM: 0px; FLOAT: left; MARGIN: 10px 20px; BORDER-LEFT: 0px; WIDTH: 288px\" width=\"776\" \/>Warum \n\tbangt Rotk\u00e4ppchen um das Geld ihrer Gro\u00dfmutter? Und was macht \n\tRumpelstilzchen im Internet? <\/span><\/p>\n <\/p>\n\n\t \n\tDer 2. Kurs Darstellendes Spiel des Pestalozzi-Gymnasiums hat sich dieses \n\tJahr etwas ganz Besonderes einfallen lassen! <\/span><\/p>\n <\/p>\n\n\t \n\tDie Grimm-Show ist von den Darstellern selbst entwickelt worden und bietet \n\tallerlei ungew\u00f6hnliche Konflikte. So treffen in der Talksendung spannende \n\tCharaktere aus der M\u00e4rchenwelt aufeinander. <\/span><\/p>\n\n\t \n\tOb Schneewittchen, Aschenbr\u00f6del oder der Froschk\u00f6nig – sie alle haben ihre \n\tindividuellen Probleme! Da kann es doch mal ganz sch\u00f6n laut werden, wenn der \n\teifers\u00fcchtige Prinz mit dem siebten Zwerg konkurriert. Tja, und was wird aus \n\tHans und Greta, die zu den strengsten Eltern der Welt geschickt werden?<\/span><\/p>\n\n\t \n\tEines schon mal vorweg: hier kommt sicherlich jeder Zuschauer auf seine \n\tKosten!<\/span><\/p>\n <\/p>\n\n\t \n\tNeugierig geworden? Weiter sagen! \n\t<\/span>– <\/span>Anschauen!!! <\/span>\n\t<\/p>\n <\/p>\n\n\t \n\tChristiane Meck, Fachlehrerin Darstellendes Spiel<\/span><\/p>\n<\/div>\n<div id=\"id446210a3560b25001\" style=\"overflow: hidden; padding-bottom: 10px; padding-top: 10px; padding-left: 10px; padding-right: 10px\">\n<div class=\"normal\">\n\n\t\t <\/p>\n\n\t\t \n\t\t \n\t\tTheater im Barockgarten<\/span><\/b><\/p>\n\n\t\t \n\t\t \n\t\t <\/span><\/b><\/p>\n\n\t\t \n\t\t \n\t\tAb 18 Uhr<\/span><\/b> \n\t\tbegr\u00fc\u00dft <\/span>die Schultheatergruppe \n\t\tdes Pestalozzi-Gymnasiums <\/span> \n\t\tExpresso VI die G\u00e4ste und sorgt mit ihrem \n\t\t<\/span>Maskenspiel<\/b> \n\t\t<\/span>f\u00fcr \u00fcberraschende Momente und besondere Begegnungen im \n\t\tBarockgarten auf dem Weg zur Oberen Orangerie.<\/span><\/p>\n\n\t\t \n\t\t \n\t\tUm 19 Uhr<\/span><\/b> \n\t\tgeben zuerst die Nachwuchsspieler \n\t\t<\/span>einen Einblick in ihre Probenarbeit \n\t\t<\/span>zum selbst entwickelten St\u00fcck \n\t\tDer Buchumschreiber <\/b>.<\/span><\/p>\n\n\t\t \n\t\tMit gro\u00dfer Spielfreude agieren die J\u00fcngsten des Gymnasiums und schl\u00fcpfen \n\t\tdabei in die verschiedensten Rollen, die sie sich mit viel Fantasie \n\t\tausgedacht haben. Hoffentlich verstehen das auch die Erwachsenen?!<\/span><\/p>\n\n\t\t \n\t\t \n\t\t <\/span><\/b><\/p>\n\n\t\t \n\t\t \n\t\tIm Anschluss<\/span><\/b> \n\t\tan die Pause pr\u00e4sentieren die diesj\u00e4hrigen 12er des Darstellenden Spiels \n\t\teine heiter-anr\u00fchrende \n\t\tSzenencollage<\/b> mit dem Titel \n\t\tSo wie du will ich nicht sein. <\/b><\/span><\/p>\n\n\t\t \n\t\tAltersheim woran denkt man da? Filzlatschen, genervte Pfleger, \n\t\tBingo-Abende? \n\t\tEmpfindet man vielleicht sogar Mitleid f\u00fcr diese Menschen? \n\t\t<\/span>Will nie so sein wie sie? <\/span><\/p>\n\n\t\t \n\t\tKann man das wirklich beurteilen? \n\t\tOder: Sieht man die Situation mit falschen Augen und urteilt vorschnell?<\/span><\/p>\n\n\t\t \n\t\t <\/span><\/p>\n\n\t\t \n\t\tCh. Meck<\/span><\/p>\n\n\t\t \n\t\tFachlehrerin<\/span><\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<table cellspacing=\"2\" class=\"content\" width=\"100%\">\n<tr class=\"odd\">\n<td align=\"left\" class=\"cell\" valign=\"top\" width=\"33%\">\n\t\t<a href=\"http:\/\/www.pestalozzi-gymnasium-heidenau.info\/images\/theater-masken23.6.14.jpg\" target=\"_blank\"> \n\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"\" border=\"0\" height=\"136\" src=\"http:\/\/www.pestalozzi-gymnasium-heidenau.info\/images\/theater-masken23.6.14table33.jpg\" width=\"242\" \/><\/a>\n\t\t<\/td>\n<td align=\"left\" class=\"cell\" valign=\"top\" width=\"33%\">\n\t\t<a href=\"http:\/\/www.pestalozzi-gymnasium-heidenau.info\/images\/dsp.jpg\" target=\"_blank\"> \n\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"\" border=\"0\" height=\"170\" src=\"http:\/\/www.pestalozzi-gymnasium-heidenau.info\/images\/dsptable33.jpg\" width=\"242\" \/><\/a>\n\t\t<\/td>\n<td align=\"left\" class=\"cell\" valign=\"top\" width=\"34%\">\n\t\t<a href=\"http:\/\/www.pestalozzi-gymnasium-heidenau.info\/images\/dsp-barockgarten-2012-030.jpg\" target=\"_blank\"> \n\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"\" border=\"0\" height=\"140\" src=\"http:\/\/www.pestalozzi-gymnasium-heidenau.info\/images\/dsp-barockgarten-2012-030table34.jpg\" width=\"249\" \/><\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n<\/body><\/p>\n<\/html><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Untitled 4 Expresso V Mit der „Goldenen Gans“ (2006) fing alles an. Theaterinfiziert befassten wir uns 2007 mit den Sagengestalten Faust und Mephisto. 2008 inszinierten wir „Fabelhaftes“ und setzten als 5. Expresso-Gruppe die Theatertradition an unserem Gymnasium fort. Unser jetziges Projekt ist eine Eigenproduktion: „Der Wirbel“ mit deutlichem pers\u00f6nlichen Bezug. Wir stellen dabei Sch\u00fcler und Lehrer in das Spannungsfeld Gegenwart – Vergangenheit, verwenden dabei Motive aus der „Welle“ von Morton Rhue und Fakten aus der Pirnaer Geschichte (1940\/41). Ab November 2010 w\u00fcnschen wir uns viele interresierte Zuschauer und rege Diskussionen. Hier die weiterf\u00fchrenden Informationen \u00fcber uns! Theater in der Pesta – Projekt „Der Wirbel“ Als Schultheatergruppe Expresso V , 13 Sch\u00fcler der Klassenstufe 9 und 10, setzten wir uns nach gr\u00fcndlicher Diskussion vor eineinhalb Jahren ein neues Ziel: Wir wollten ein St\u00fcck entwickeln, das die heutigen Probleme Jugendlicher (Au\u00dfenseiter, Gruppenzwang ) mit denen des National-sozialismus (T\u00e4ter und Opfer) verbindet. Bei der Besch\u00e4ftigung mit der Thematik fiel uns einerseits Die Welle von Morton Rhue in die H\u00e4nde, die uns inspirierte, andererseits r\u00fcckten die Euthanasieverbrechen auf dem Pirnaer Sonnenstein (1940\/41) in unseren Fokus. Mit der Zeit entstand eine Eigenproduktion, die immer pers\u00f6nlichere Z\u00fcge annahm und uns in ihren Bann zog. Wir hoffen, […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-337","page","type-page","status-publish","hentry"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"pattex","author_link":"https:\/\/wp.pestalozzi-gymnasium-heidenau.info\/index.php\/author\/pattex\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":null,"rttpg_excerpt":"Untitled 4 Expresso V Mit der „Goldenen Gans“ (2006) fing alles an. Theaterinfiziert befassten wir uns 2007 mit den Sagengestalten Faust und Mephisto. 2008 inszinierten wir „Fabelhaftes“ und setzten als 5. Expresso-Gruppe die Theatertradition an unserem Gymnasium fort. Unser jetziges Projekt ist eine Eigenproduktion: „Der Wirbel“ mit deutlichem pers\u00f6nlichen Bezug. 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