{"id":265,"date":"2015-11-18T17:35:36","date_gmt":"2015-11-18T16:35:36","guid":{"rendered":"http:\/\/www.sn.schule.de\/~gym-heidenau\/web\/?page_id=265"},"modified":"2017-09-25T17:41:09","modified_gmt":"2017-09-25T15:41:09","slug":"geschichte","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.pestalozzi-gymnasium-heidenau.info\/index.php\/geschichte\/","title":{"rendered":"Geschichte"},"content":{"rendered":"<h3><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-4104 aligncenter\" src=\"http:\/\/wp.pestalozzi-gymnasium-heidenau.info\/wp-content\/uploads\/gesch.jpg\" alt=\"\" height=\"401\" width=\"564\" srcset=\"https:\/\/wp.pestalozzi-gymnasium-heidenau.info\/wp-content\/uploads\/gesch.jpg 804w, https:\/\/wp.pestalozzi-gymnasium-heidenau.info\/wp-content\/uploads\/gesch-300x213.jpg 300w, https:\/\/wp.pestalozzi-gymnasium-heidenau.info\/wp-content\/uploads\/gesch-230x164.jpg 230w, https:\/\/wp.pestalozzi-gymnasium-heidenau.info\/wp-content\/uploads\/gesch-350x249.jpg 350w, https:\/\/wp.pestalozzi-gymnasium-heidenau.info\/wp-content\/uploads\/gesch-480x341.jpg 480w\" sizes=\"auto, (max-width: 564px) 100vw, 564px\" \/><\/h3>\n<p style=\"text-align: right;\">(Quelle: zeitgeschichtliches Forum)<\/p>\n<h4>&nbsp;<\/h4>\n<h4 style=\"text-align: center;\">\u201eDas Beste, was wir von der Geschichte haben, ist der Enthusiasmus, den sie erregt.\u201c &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/h4>\n<p style=\"text-align: right;\">(Johann Wolfgang von Goethe)<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Mithilfe von Quellen rekonstruieren wir im Geschichtsunterricht &nbsp;historische Ereignisse und entwickeln ein Bild der Vergangenheit.<\/p>\n<p><strong>Was einfach klingt, ist nicht immer leicht<\/strong>, denn ein moderner Geschichtsunterricht begn\u00fcgt sich nicht allein damit, Geschichte als gro\u00dfe Erz\u00e4hlung zu verstehen, sondern er hinterfragt und f\u00f6rdert die kritische Auseinandersetzung mit historischen Themen.&nbsp;<\/p>\n<p>Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler erforschen dabei die wichtigsten Themen in Antike, Mittelalter, Neuzeit und Moderne. Besondere Schwerpunkte, wie beispielsweise Krieg und Frieden, Kinderarbeit, Europa&nbsp; oder Demokratie und Diktatur werden zudem in unterschiedlichen Zeitr\u00e4umen betrachtet.&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Am Ende steht<\/strong> die historische Urteilsf\u00e4higkeit unserer Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler und, wie es Goethe so treffend beschreibt, <strong>der Enthusiasmus,<\/strong> mit dem sie es f\u00e4llen.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>(Quelle: zeitgeschichtliches Forum) &nbsp; \u201eDas Beste, was wir von der Geschichte haben, ist der Enthusiasmus, den sie erregt.\u201c &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (Johann Wolfgang von Goethe) &nbsp; Mithilfe von Quellen rekonstruieren wir im Geschichtsunterricht &nbsp;historische Ereignisse und entwickeln ein Bild der Vergangenheit. Was einfach klingt, ist nicht immer leicht, denn ein moderner Geschichtsunterricht begn\u00fcgt sich nicht allein damit, Geschichte als gro\u00dfe Erz\u00e4hlung zu verstehen, sondern er hinterfragt und f\u00f6rdert die kritische Auseinandersetzung mit historischen Themen.&nbsp; Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler erforschen dabei die wichtigsten Themen in Antike, Mittelalter, Neuzeit und Moderne. Besondere Schwerpunkte, wie beispielsweise Krieg und Frieden, Kinderarbeit, Europa&nbsp; oder Demokratie und Diktatur werden zudem in unterschiedlichen Zeitr\u00e4umen betrachtet.&nbsp; Am Ende steht die historische Urteilsf\u00e4higkeit unserer Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler und, wie es Goethe so treffend beschreibt, der Enthusiasmus, mit dem sie es f\u00e4llen. &nbsp; &nbsp;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-265","page","type-page","status-publish","hentry"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"pattex","author_link":"https:\/\/wp.pestalozzi-gymnasium-heidenau.info\/index.php\/author\/pattex\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":null,"rttpg_excerpt":"(Quelle: zeitgeschichtliches Forum) &nbsp; \u201eDas Beste, was wir von der Geschichte haben, ist der Enthusiasmus, den sie erregt.\u201c &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (Johann Wolfgang von Goethe) &nbsp; Mithilfe von Quellen rekonstruieren wir im Geschichtsunterricht &nbsp;historische Ereignisse und entwickeln ein Bild der Vergangenheit. 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